高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，博尔赫斯曾经说过，“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵修；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。总书记也在不同场合反复强调读书学习的重要性，“学如弓弩，才如箭镞”、“学所以益才也，砺所以致刃也”、“少而好学。如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”。

然而，观察城市的大街小巷，不难发现一个现象，酒店饭馆比比皆是，且大多门庭若市；而体现一个城市学习精神和文化氛围的书店却十分少见，并且为数不多的书店内读者稀少,甚为冷清，其中近一半书店还是经营教科书参考书的学生书店。如此看来，民众人均占有书籍很少，更谈不上有多少人去主动读书学习。

把学习作为一种生活方式、一种精神追求、一种责任、一种乐趣。正如孔子所说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。市民阅读量少，原因可能有很多方面。经济欠发达，购买纸质书籍会花去一定的物质成本；社会浮躁、急功近利，没有形成良好的读书氛围等等。尽管受客观条件所限，公共图书馆很难满足市民的文化需求，但是，现在网络信息四通八达，新媒体时代提供海量资讯，微信公众号、APP客户端、微博、电子书等等，只要肯学习、肯花功夫，随时随地都可以补充知识。欧阳修讲“马上，枕上，厕上”读书法，现代人阅读方式更多样，只要你想读什么书，网上购买同样也是不二选择。

结合自身而言，我得感谢父母培养了我爱学习的好习惯。我出身于教师家庭，父母都是普普通通的乡村教师。他们没有像其他家长一样，早早地把孩子送出社会，而是选择让我们继续读书。因为，在农村早早出去打工的孩子几年后回到家乡，盖起了小洋楼。而我们的老房子还依旧是那么寒酸，但我们几个孩子都上了大学并都留在外地工作。在我们内心深处有种知识改变命运的强烈呼唤，因为贫穷，所以想努力改变，故而读书学习的动力便流淌在血液里。这或许有点功利，但通过读书学习，增长才干已经成为我的一门必修课。我平时的阅读涉及很多领域，政治、经济、法律、历史、文学、美学、社会学等等，可以说是一个“杂食主义者”。由于本科阶段学的是经济专业，研究生阶段研读了法律，专业领域的书籍相对更多一点。有人说读书不能太带有功利色彩，有的人为了考试而读书，有的人为了达到某种技能而读书。而往往很多“无用之书”却有大用，英国大哲学家罗素说：要多读点“无用的书”，它可以养心、怡情、增趣、益智，相比于学了就能立竿见影，换成银子或纱帽的“有用的书”，我更喜欢在潜移默化中增长才干。正如陶渊明所言，“学习如春起之苗，不见其增，日有所长。”

“学者非必为仕，而仕者必为学。政以才治，事以人兴。”安康是经济欠发达地区，振作精神，振兴安康，需要我们拿起“书本”，大兴崇读尚学之风，多阅读、多思考，用知识的力量推动各项事业发展。我们需要“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的拼劲，更需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的韧劲，才能够“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。